El juego, dada la cercanía que presenta con nuestros hábitos y comportamientos cotidianos, es uno de los recursos didácticos más motivadores y que más puede favorecer el aprendizaje de una lengua.
Duración: 8 horas.
En este curso se presentarán una serie de técnicas e ideas de diversa índole destinadas a aportar la máxima rentabilidad lingüística y comunicativa al componente lúdico. El objetivo primordial es familiarizarse con estrategias y habilidades para utilizar el juego como herramienta complementaria de otros recursos didácticos. Aunque se parte de planteamientos esencialmente prácticos, no se excluye la reflexión en torno a ciertas cuestiones teóricas imprescindibles en la práctica docente, o sobre otras implicaciones pragmáticas o socioculturales igualmente necesarias para el profesor de E/LE.
El curso se divide en tres módulos:
Módulo introductorio:
Módulo de contenidos dividido en varios niveles:
Módulo práctico:
Los módulos permanecerán abiertos a lo largo de toda la semana y la participación en los foros y actividades deberá ajustarse al calendario establecido en las instrucciones que explícitamente aparecen en la guía didáctica. Los foros no son sincrónicos, los alumnos pueden participar en ellos cuando deseen dentro de la fecha establecida.
Para obtener certificado de participación, los inscritos deberán participar activamente en los foros y actividades propuestas y realizar una propuesta didáctica para compartir en la ludoteca.
Convocatoria para maestros y profesores ELE y secundaria en centros de Estados Unidos a partir de agosto de 2023.
Se traspasa la escuela de español Viva Vilnius, centro referente en Lituania con 10 años de experiencia.