Curso: Recursos para el aula de ELE. Las TICs, la música y el juego

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Fecha: Del 21 de septiembre al 30 de octubre de 2020

En este curso, destinado a profesores o futuros profesores de español como lengua extranjera, se aborda el replanteamiento en el uso de técnicas, estrategias y materiales utilizados en las clases de idiomas, propiciado por el acceso cotidiano y común a internet, a las nuevas tecnologías de la información y a las redes sociales. Todo ello ha supuesto una auténtica revolución en la forma de entrar en contacto con el resto del mundo.

Duración: 30 horas.

Cursos Internacionales

En el curso, eminentemente práctico, los participantes realizarán actividades interactivas, llevarán a cabo reflexiones mediante foros una vez presentados los contenidos, cooperarán en actividades colaborativas y realizarán una tarea final. El objetivo final es que en su desempeño docente puedan servirse de las TIC como parte fundamental o como complemento didáctico. Para ello nos hemos planteado los siguientes pasos:

  • Reflexionar sobre los roles de alumno y profesor tras la irrupción de las TIC y las redes sociales en la enseñanza de idiomas
  • Valorar la idoneidad de los materiales audiovisuales para favorecer la motivación del alumno
  • Mostrar y desarrollar la rentabilidad lingüística y comunicativa del componente lúdico
  • Diseñar actividades de diversa tipología a partir de recursos externos, sencillos, accesibles y universales.

250.00€


Contenido

Este curso, entre otros contenidos, recoge algunos temas ya tratados en otros cursos en línea ofrecidos por Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca.
Está dividido en cinco módulos más uno introductorio:

MÓDULO 0: INTRODUCCIÓN AL CURSO. Guía didáctica y foro de presentación.

MÓDULO I: APRENDER ESPAÑOL CON LAS REDES SOCIALES.

MÓDULO II: LA MÚSICA EN LA CLASE: un recurso para muchos objetivos.

MÓDULO III: APRENDER JUGANDO, JUGAR APRENDIENDO.

MÓDULO IV: LA IMPORTANCIA DE LA IMAGEN EN LA COMUNICACIÓN.

MÓDULO V: APLICACIÓN AL AULA.


Más información

Para obtener certificado de participación, los inscritos deberán completar un cuestionario final, realizar actividades de aplicación al aula, valorar tareas de otros compañeros y participar activamente en los foros, tal y como se indicará en las instrucciones que explícitamente se darán en el Módulo 0.

Este certificado se enviará a los participantes en formato pdf. por correo electrónico. Quienes deseen obtener una copia en papel deben seguir el proceso que expresamente se indicará en la guía didáctica del curso.

Los foros no son sincrónicos, los alumnos pueden participar en ellos cuando deseen dentro de la fecha establecida.

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