¿Ser o estar? (Paso a Paso)

Descripción

Críticas

¿Ser o estar? ¿Ser o estar? ayuda al lector a conocer el uso de estos verbos en español, los contextos en los que aparecen, las diferencias entre ellos, y propone prácticas de utilización de estos verbos en situaciones reales. ¿Ser o estar? ayuda al estudiante de nivel elemental o intermedio a conocer y profundizar en los usos de los verbos ser y estar en español, así como identificarlos en los contextos en que aparecen. Aunque el propósito fundamental de este título es servir de apoyo al estudiante que, asista o no a clases de español, quiere trabajar la gramática de forma autodirigida, puede también proporcionar ideas a los profesores, especialmente para la presentación de elementos gramaticales. Los diferentes aspectos de los temas tratados en ¿Ser o Estar? se presentan de forma inductiva, es decir, permiten al alumno descubrir por sí mismo el funcionamiento de la gramática.

Autoaprendizaje de la gramática española. Estructura del libro: Está dividido en tres niveles, cada uno de ellos subdividido en diferentes temas de trabajo. A lo largo de estos tres niveles se va aumentando la complejidad. El libro se inicia con el apartado ¿Qué necesito?, que permite al lector saber qué cuestiones y en qué nivel de los tres que se ofrecen, debe trabajar.

Reseña del editor

¿Ser o estar? teaches the basic uses and contexts of these tricky verbs, with special emphasis on the differences between the words. The volume also proposes practical use of these verbs in real situations. The grammar books of Colección Paso a paso are appropriate for both the self-directed student who wants to focus on grammar outside of the classroom, and the teacher who is looking for new techniques in grammar instruction. Topics are presented intuitively and in manageable segments, and language skills are arranged by level of difficulty.

¿Ser o estar? teaches the basic uses and contexts of these tricky verbs, with special emphasis on the differences between the words. The volume also proposes practical use of these verbs in real situations. The grammar books of Colección Paso a paso are appropriate for both the self-directed student who wants to focus on grammar outside of the classroom, and the teacher who is looking for new techniques in grammar instruction. Topics are presented intuitively and in manageable segments, and language skills are arranged by level of difficulty.